为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党建与育人工作深度融合，医技学院辅导员党支部于11月6日至7日组织开展“红色领航促振兴 非遗匠心润初心”实践研学活动，通过“红色教育+非遗文化”双轨并行的沉浸式学习机制，系统提升辅导员队伍的育人实效。

一、红色铸魂，筑牢育人精神根基

11月6日，党支部全体党员走进“伟大胜利 川渝贡献——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年专题展”，开展现场学习。从川军出川的铁血家书到重庆大轰炸中的不屈坚守，从实物展品到情景复原，党员们在历史细节中深刻体悟川渝儿女的家国情怀与责任担当。

“这些抗战青年与我们现在的高职学生年龄相仿，他们的选择与坚守正是最好的育人素材。”支部辅导员在交流中表示，支部以此为契机，推动红色精神进课堂，将抗战精神系统转化为主题班会的核心内容，引导学生树立“技能报国”的坚定信念，夯实育人工作的“精神底色”。

二、融合实践，拓展育人方法路径

11月7日，党支部赴崇州开展“乡村振兴+非遗”融合研学，精准对接育人实践需求。

在五星村红色空间，党员们深入调研“党建引领+产业赋能”的乡村振兴模式，重点关注返乡青年技能创业案例。党支部计划以此为基础，组织学生开展“乡村健康服务”志愿实践，推动专业技能与基层需求有效对接，拓展“服务型育人”新路径。

在道明竹艺村，党支部通过亲身体验竹编技艺，探索传统非遗与现代美育的融合点。受竹编年轻化设计的启发，支部计划联合医学美容技术、医学检验技术等专业，开发“竹编+健康文创”系列手工课程，让非遗成为美育与劳动教育的重要载体。

在罨画池、陆游祠，党支部深入挖掘陆游“躬行实践”的治学精神，计划将其系统融入职业规划课程，引导学生以工匠精神打磨专业技能，实现传统文化与职业教育的有机融合。

三、机制转化，构建长效育人格局

本次研学活动是党支部推动党建与业务深度融合的一次创新实践。党支部将以党的二十届四中全会精神为指引，将研学成果系统转化为“一专业一文化育人项目”，逐步构建起“红色铸魂、文化浸润、实践赋能”的三维育人体系，持续培养兼具红色底色与技能亮色的时代新人。

下一步，党支部将继续深化“红色+非遗”育人模式，建强育人主阵地，推动辅导员队伍建设与育人实践双向提升，实现党建工作与育人工作的同频共振。